Η ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΕΠΥ

Γράφει η εργοθεραπεύτρια Χριστίνα Μάλλιου…. 

Η διαταραχή της ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα είναι μια διαταραχή η οποία εμφανίζεται πολύ πρώιμα, συνήθως κατά τη νηπιακή ηλικία και αποτελείται από μια σειρά συμπτωμάτων σε τρεις περιοχές:

  • έλλειψη προσοχής
  •  παρορμητικότητα
  • υπερκινητικότητα

Σύμφωνα με το DSM-IV υπάρχουν τρεις τύποι ΔΕΠΥ: ο απρόσεκτος, ο τύπος παρορμητικότητας/υπερκινητικότητας και ο συνδυασμένος (απρόσεκτος και παρορμητικός/υπερκινητικός). Κάποια από τα χαρακτηριστικά αυτών των τύπωνείναι τα εξής:

1. ΑΠΡΟΣΕΞΙΑ

  • Αδυναμία επικέντρωσης της προσοχής – λάθη απροσεξίας.
  • Δυσκολία διατήρησης της προσοχής.
  • Συχνά φαίνεται να μην ακούει.
  • Δεν ακολουθεί μέχρι του τέλους οδηγίες και αποτυγχάνει να διεκπεραιώσει εργασίες
  • Δυσκολία στην οργάνωση δραστηριοτήτων.
  • Αποφυγή ή αποστροφή εμπλοκής σε δουλειές που απαιτούν αδιάπτωτη πνευματική προσπάθεια,
  • Συχνά χάνει αντικείμενα απαραίτητα για δουλειές και δραστηριότητες
  • Συχνά διασπάται εύκολα η προσοχή από εξωτερικά ερεθίσματα,
  • Συχνά ξεχνάει καθημερινές δραστηριότητες

2. ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

  • Συχνά κινεί τα χέρια ή τα πόδια ή στριφογυρίζει στη θέση
  •  Συχνά αφήνει τη θέση ην τάξη ή σε άλλες περιστάσεις, στις οποίες αναμένεται ότι θα παραμείνει καθισμένος(-η)
  • Συχνά τρέχει εδώ κι εκεί και σκαρφαλώνει με τρόπο υπερβολικό σε περιστάσεις, οι οποίες δεν προσφέρονται για ανάλογες δραστηριότητες (στους εφήβους και τους ενήλικες αυτό μπορεί να περιορίζεται)
  • Συχνά δυσκολεύεται να παίζει και να συμμετέχει σε δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου ήσυχα
  • Συχνά είναι διαρκώς σε κίνηση και συχνά ενεργεί σαν να «κινείται με μηχανή»
  • Συχνά ομιλεί υπερβολικά

3. ΠΑΡΟΡΜΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

  • Συχνά απαντά απερίσκεπτα πριν ολοκληρωθεί η ερώτηση.
  • Δυσκολεύεται στο να περιμένει στη σειρά,
  • Συχνά διακόπτει και ενοχλεί τους άλλους.

Η εργοθεραπεία είναι πολύ σημαντική για την αντιμετώπιση της ΔΕΠΥ και δρα

στους παρακάτω τομείς:

  • Βελτίωση της αισθητηριακής επεξεργασίας

(βελτίωση διαταραχών ρύθμισης, αισθητηριακής καταγραφής και επεξεργασίας)

  • Οπτική και απτική επεξεργασία

(ικανότητα να αντιλαμβάνεται κατάλληλα τα αστικά και οπτικά ερεθίσματα )

  •  Ικανότητα εναλλαγή προσοχής

(η ικανότητα να εναλλάσσει την προσοχή του σε δυο δραστηριότητες

παράλληλα)

  •  Χρονισμός

(αυξημένο επίπεδο διέγερσης, έλεγχος παρορμητικότητας μέσα στο χρόνο)

  •  Ικανότητα ολοκλήρωση δραστηριοτήτων

(η ικανότητα να ολοκληρώνει δραστηριότητες ή παιχνίδια με υψηλό ενδιαφέρον)

  • Βελτίωση μνήμης

(βελτίωση εργαζόμενης μνήμης και βραχυπρόθεσμης μνήμης)

  • Βελτίωση οργάνωσης κίνησης

(αντίληψη της θέσης και της κίνησης στο χώρο, βιωματικός προσανατολισμός)

  • Βελτίωση αδρής και λεπτής κίνησης

(κινητικές δεξιότητες αμφίπλευρου συντονισμού, γραφής, χρήσης εργαλείων)

  • Βελτίωση πράξης

(σχεδιασμός, ανάλυση προβλημάτων)

  • Ενίσχυση ανεξαρτησίας

(βελτίωση δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής, διαχείριση χρόνου)

  •  Αύξηση ικανότητας προσανατολισμού στο χώρο και στο χρόνο

(ικανότητα να λειτουργεί μέσα στο χώρο και στο χρόνο)

Ἀπαντῆστε

Συμπληρῶστε κατωτέρω τὰ στοιχεῖα σας ἢ πατῆστε σὲ ἕνα εἰκονίδιο γιὰ νὰ συνδεθῆτε.

Λογότυπος τοῦ WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιῶντας τὸν λογαριασμό σας στὸ WordPress.com. Ἀποσυνδεθῆτε /  Ἀλλαγή )

Φωτογραφία Google

Σχολιάζετε χρησιμοποιῶντας τὸν λογαριασμό σας στὸ Google. Ἀποσυνδεθῆτε /  Ἀλλαγή )

Εἰκόνα Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιῶντας τὸν λογαριασμό σας στὸ Twitter. Ἀποσυνδεθῆτε /  Ἀλλαγή )

Φωτογραφία στὸ Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιῶντας τὸν λογαριασμό σας στὸ Facebook. Ἀποσυνδεθῆτε /  Ἀλλαγή )

Σύνδεση μὲ τὸ %s σὲ ἐξέλιξη...

Αὐτὸς ὁ ἱστότοπος χρησιμοποιεῖ τὸ Akismet γιὰ νὰ μειώσει τὰ ἀνεπιθύμητα μηνύματα. Μάθετε τί συμβαίνει μὲ τὰ δεδομένα τῶν σχολίων σας.